第一部分 背会职业理念 稳拿14分 材料分析题在中学科目一考试中为必考题型,每年考查三道材料分析题,其中第一题考查的就是职业理念的知识。职业理念的材料分析题是考前抢分的重点。 1.素质教育的内涵 (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨 (2)素质教育是面向全体学生的教育 (3)素质教育是促进学生全面发展的教育 (4)素质教育是促进学生个性发展的教育 (5)素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 【口诀】提素(提高国民素质)个性(个性发展)创(创新精神和实践能力)两全(全体学生和全面发展) 2.新课改背景下的教学观 (1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” (2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” (3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” (4)教学从“关注学科”转向“关注人” 【口诀】学(学习者为中心)习(学会学习)过(更重过程)人(关注人) 3.“以人为本”学生观的内涵 (1)学生是发展的人。 (2)学生是独特的人。 (3)学生是具有独立意义的人。 【口诀】两独(独特、独立意义)一发(发展) 4.新课程改革背景下教师角色的转变。 (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和发展的促进者。 (2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。 (3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 (4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。 【口诀】见(建设者和开发者)醋(引导者和促进者)放(社区型的开放教师)盐(研究者) 5.新课程改革背景下教师行为的转变。 (1)在对待师生关系上,强调尊重、赞赏。 (2)在对待教学关系上,强调帮助、引导。 (3)在对待自我上,强调反思。 (4)在对待与其他教育者的关系上,强调合作。 【口诀】赞(赞赏)助(帮助)合(合作)反(反思)
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